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t68.ph腾博会下载疫情期间“停课不停学”开展线上教学巡教工作


发布时间:2020-04-26 11:40:05 | 来源:教务科 | 访问量:1021 |【打印】【关闭

    按照教育部、市教委和市财政局等上级有关部门关于新冠疫情期间“停课不停学”的相关要求,为确保教学工作有序开展,教务科积极谋划、精心组织线上教学工作,为保障教学质量,针对此次线上教学课程安排,教务科深入到各班级学习群,积极开展网络巡教。
    此次线上教学,主要通过腾讯课堂、中国慕课、爱课程、云课堂等网络平台进行,老师们积极备课准备,主动探索创新网络教学方法,在保证教学进度的同时,也把对学生的心理疏导、关爱及安全教育融入其中,为了增强互动性,老师们采用教学视频、图片、资料等多种方式,通过让学生观看视频、记笔记(抽查)、课堂提问、随时答疑、讲解、讨论、反思、总结点评、随堂练习等多种方法,充分调动了学生们的参与热情,各学科教学工作亮点纷呈。
    基础教研室:英语老师通过让同学们观看疫情漫画,做英语手抄报,教学生唱英语歌曲录小视频或在课间休息时欣赏英文歌曲,调节课堂气氛,采用集体回答、抢答、抽答等形式促进鼓励学生积极发言,激发同学们的学习兴趣;体育老师上课前督促学生做热身运动,并亲自示范新课视频,教授运动步聚,要求每个学生录制的练习小视频发群里,了解学生上课情况同时也作为学生上课打卡依据,课堂气氛活跃;美术老师在第一周上课时给同学们分享了《中国九大美院及千名画家的艺术战役创作》,观看战役宣传稿,要求学生通过观看作品,发表观点进行思考,提高自身审美能力,领悟人生道理,并指导学生创作“战役”手抄报;语文老师在第一次课堂中结合当前形势布置作业,给武汉疫区居民写一封慰问信。老师们在课堂中灵活运用时事、权威报道进行正向引导,在授课过程中穿插相关时事新闻、模范人物事例等内容,提高学生兴趣,集中注意力。极大提升了学生的民族自信心和自豪感,激发了爱国热情。
    专业教研室:老师们注重通过学生复习与练习来巩固掌握专业知识,通过指导学生做学习手账,让同学们学会整理、疏理知识点,提高学习专业知识的兴趣;结合实事开展《疫情下消费行业的现状和解决办法》的专题讨论和相关专家讲座学习,培养学生用经济学的思维观察和思考现实问题的意识和能力;开展《给父母的理财课》等主题教学,设计金融诈骗相关内容,请学生和家长一起讨论学习,调动学生学习金融的积极性和培养理论联系实际的能力。
    计算机教研室老师在开展网络课程的同时,帮助解答老师和学生们的相关信息技术应用问题,以保障网络教学顺利进行。计算机教研室在开课前就教学相关内容开展了网络问卷调查,会计电算化老师耐心指导同学们进入学习平台,从怎么登录到留存作业都讲得细致清晰,以边练习边提问的方式提高学生参与度;计算机信息专业以讲授实用性操作为主,兼顾学生兴趣、时尚前沿,如手机办公软件的使用等内容进行教学辅导,图文并茂讲解细致。
    线上教学期间,各任课教师积极主动创新教学方式,备课充分,内容丰富、专业扎实,课堂组织有序,为同学们提供了一系列内容丰富、形式多样、操作性强、接受度高的学习内容。各班级班委干部积极配合协助任课教师开展线上教学工作。教务科认真负责,立足本职,做好老师们的后勤保障工作,协助班主任和老师们组织管理好课堂教学,在全校上下一心、通力协作下,做到了各环节布置合理执行快速,达到并完成了预期教学目标。

 

【教务科 李艺 供稿】




 
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